隨(suí)州技(jì)師學院堅持以服務(wù)經濟(jì)社會為己任,確立了“適應市(shì)場、多(duō)元(yuán)辦學、內涵(hán)發展、服務經濟”的工(gōng)作思路,積極構建“四位一體(tǐ)”辦學模式(shì),根據市場對人才的需求設置專業,確定教學內容(róng)。

少年振衣,未來可期 ——機電(diàn)工程部舉行技能鑒定考試

來(lái)源(yuán):隨州技師學院  發布時間:2023-12-24 21:24:00  瀏覽:6749 次

1212-14,我院機電(diàn)工程部圓滿完成了2023 年度職業技能鑒定考試工作,對年級 250名學生進(jìn)行了理論考試與技能操作考評(píng),鑒定4個工種。學院重視學生職業技能鑒定工作,教(jiāo)學過程中以培養中、高級技能型專(zhuān)門人才(cái)為目標,注重對學生的實踐能力、就業能力的(de)培養,從而不斷提高就業競爭力。

考場上,學生自覺遵守紀律,誠信應考;監考(kǎo)教師準時到崗、認真(zhēn)履職;機電工程部(bù)高度重視考試組織工作、規範管理(lǐ),有序巡查、恪盡職守。

監考(kǎo)教師認真履行監考(kǎo)職責,嚴格規範考場紀律,保證嚴謹、有序、公平、公正的考(kǎo)試環境。

在技能鑒(jiàn)定理論考試中,同學們專心致誌、認真思索(suǒ),時(shí)而(ér)奮筆疾書(shū),時而凝心思考。一張張抵額深思的青春麵孔(kǒng),揮筆不斷,指間耕耘。

  技能鑒(jiàn)定實操考試中,學生激情飽滿,嚴謹認真、操作規範、各(gè)顯身手,充分展示了紮實的技能功底和(hé)良好的(de)職業素養。

各專業在職業(yè)技能鑒定前進(jìn)行了充分的準備,鑒定過程中(zhōng)學生們展現了(le)精湛的技藝,鑒定期間各工作人員積極配(pèi)合、各負(fù)其責,整個考試過程井(jǐng)然有序的進行。通過鑒定,達到了以考促教和以考促學的目的(de)。

        


(來源(yuán):機電工程部  張晴)

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