隨州技師學院堅持以服(fú)務經濟社會為己任(rèn),確(què)立(lì)了(le)“適應市場(chǎng)、多元辦學、內涵發展、服務經(jīng)濟”的工作思路,積極構建“四位(wèi)一體(tǐ)”辦(bàn)學模式,根據市場對人才的需求設置(zhì)專業,確定教學內容。

隨州技師學院(yuàn)開展工匠精神主題學習活動(dòng)情況匯報

來源(yuán):隨州技師學院(yuàn)  發布時間:2018-09-28 00:00:00  瀏覽:25573 次

           按照《省(shěng)人力資源和(hé)社會保障廳關於在全省技工院校開(kāi)展2018年秋季學期開學第一課活動的通知》的要求,隨州技師學院高度(dù)重視,專門召開辦公會研究布置,在開(kāi)學軍訓期前製定了開學第一課(kè)活動計劃安排,並在校園內掀起了一場“學習工匠楷模,傳承工匠精神”學習高潮。

   8月27日, 2018級(jí)新生軍訓開營儀式在運動場舉行,為期一周的軍訓(xùn)正式拉(lā)開帷幕,1300多(duō)名新生參加了(le)開營儀(yí)式。全體新生以飽(bǎo)滿的熱情,積極的態度順利完成軍訓任務,軍訓總教官勉勵同學們要(yào)刻苦訓練,學習軍(jun1)人的氣質、修養、優良作(zuò)風和團隊精神,在隨州技師學院(yuàn)完成人生的第一次蛻變,展現新時代青年學(xué)生的風(fēng)采。寶劍(jiàn)鋒從(cóng)磨礪出,經過8天如(rú)火驕陽的炙烤,學生(shēng)們脫胎換骨,給大(dà)家帶來精(jīng)彩的匯報表演的同時,也蛻變(biàn)成為(wéi)一名真正(zhèng)的勇者,並(bìng)以良好(hǎo)的精神麵貌和堅強的毅力(lì)迎來嶄新的校園生活。
 
   9月10日,在以首次國旗(qí)下講話為契機,學院舉辦了“開學第一課暨《工匠向(xiàng)未來》國旗下講話(huà)”,讓同學們站(zhàn)在國旗下聆聽了大國工匠和科學(xué)匠人(rén)的先(xiān)進事跡,樹立“勞動(dòng)光榮、技能寶貴(guì)、創造偉大”的時代風尚。在講話中(zhōng),學院副院長李旭元同誌指出,要培育工匠精神,學院全體師生都應保持兩心:一個是“匠心”,一個是“創(chuàng)新”;二者相(xiàng)輔相成:“匠心”需要在平凡(fán)中堅守、精(jīng)益求精和(hé)傳承(chéng)的基礎上離不開創新、創造和(hé)發揚光大(dà);“創新”離(lí)不開(kāi)傳承,離不開匠人百折不撓的堅守和精益求精的態度。李院長還對(duì)全體師生(shēng)寄予厚望,希望大家積極(jí)響(xiǎng)應(yīng)社會呼喚、共同承擔社會責任,把“工匠精神”外化於行,內化(huà)於心,紮實文化(huà)知(zhī)識,訓練過硬技能,提升科學素養,培育創新精神,在新的時代節點上更好地向未來出發。
 
   與(yǔ)此同時,學院組織開展了新學期《工匠精神讀本》開學第一課學習周活(huó)動,各班在周三晚上同時開展了以“學習工匠楷模,傳承工匠精神”為(wéi)主(zhǔ)題的班會活動;活動周中(zhōng),各(gè)班由班主任上早讀和晚自習,帶領(lǐng)同學們利用早讀、晚自習時間集中領讀或閱讀方式學習《工匠(jiàng)精(jīng)神讀本》、《工匠精神教育活動課手(shǒu)冊》和世界技能大賽先進事跡巡回報告視(shì)頻錄像,通過一個個大(dà)國工匠和(hé)世賽金牌選手的事例(lì)使同學們深刻學習領會了(le)工匠精神的內涵,將工匠精神融入到(dào)今後的學習中去,融入(rù)到校(xiào)園文化(huà)中去,共同(tóng)傳承和弘揚工匠精神。
 
   9月底學院(yuàn)按計劃還將進行“‘工匠精神’的(de)內涵、如何成(chéng)為‘工匠型人才’”的交流討論。並將以班(bān)級為單(dān)位舉辦征文比賽,推薦好的征文參加學院征文比賽。同時學院實訓競賽鑒定部將結(jié)合(hé)技能運(yùn)動會進行技能比武競賽,給學生提供展示自我、切磋技藝的平台(tái),激發(fā)學生學技術、練技能的熱情,竭盡所(suǒ)能為學生們提供最好的舞台,盡(jìn)可能多的培育一批能工(gōng)巧匠,引領(lǐng)和(hé)帶動大家練“真本事”。
 
   通過傳承工匠精神係(xì)列活動的開展,學院師生對工匠精神有了更深的認識,全院上下樹立了以培育和踐行工匠精神為己任的責任意識,作為教師要做大國(guó)工(gōng)匠的傳承者,作(zuò)為學生要做大國工匠的繼承者,一起為成為(wéi)對國家、社會有所(suǒ)貢獻的當代工(gōng)匠不懈奮鬥。

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