“聚”集體智慧，“備”高效課堂——隨（suí）州技師學（xué）院機電工程部開（kāi）展（zhǎn）集體備課（kè）活動

       近日（rì），機電工程部組織全（quán）體教（jiāo）師召（zhào）開教研會。會上（shàng），機電工程部主任張世勇對上學期教學教研（yán）工作進行（háng）了總結，對新學期教學教研工作進行了安排，要（yào）求全（quán）體教師（shī）根據教學目標、學生（shēng）學（xué）情等按時按質完成各項教學教研工作任務。

       會後，機電工程部全體教師（shī）以教研組為單位開展了集體備課活動。各組成員（yuán）暢所欲言，不（bú）僅分享了各自在教學實踐中（zhōng）的收獲和感悟，同時就發現的問題和存在的困惑深入交流，共同探討（tǎo）解決方法。

       高山仰止，方（fāng）知才疏，三人同（tóng）行，左右（yòu）為師。集（jí）體備課是教師以團隊分工合作的形式，設計出既符合教學共性又凸顯個性特色的教學方案，同時實現教學（xué）理念、資源交流共享的一種手段。機電工程部集體備課活動的高效進行促進（jìn）了各教研組（zǔ）成（chéng）員間（jiān）的交流學習，提升了備課質量（liàng），為提高（gāo）教學（xué）質量提供了堅實保障。機電工程部講會繼（jì）續（xù）組織全體教（jiāo）師深耕教研，充盈學（xué）習，潛心問道（dào），提升自我，行穩致遠。

（來源：機電工程部  張晴）