共繪教育新圖景，奮楫篤行啟新篇

近日，為科學謀劃新時期教育教學發展路徑，全麵提升人才培養質量，隨州技師學院召開了2025年教學教研工作會議。學（xué）院全體教研（備課）組長及有關幹部參加了（le）此次會（huì）議，學院黨委書記廖金波、副院長王剛、黨委委員梁京虎、陳冰出席（xí）會議，會議由院長（zhǎng）陳純洪主持（chí）。

會議立足學院發展實際，係統部署新一年教育教學重點工（gōng）作。麵對高中教育的（de）新形勢與（yǔ）新挑戰，會議強調要堅守常規教學（xué）主陣地，以精細化教研為抓手，推動教學質量全麵提升。各教研組與（yǔ）備課（kè）組需深挖教材內（nèi）容，優化教學設計，構建“研、教、評”一（yī）體化管理體係，切實將教研成果轉化為課堂教學實效，助力學生綜合素質發展。針對技工教育特色發展，會議明確要（yào）構建“教學計劃動態修訂、教材資源科學選（xuǎn）用、課程（chéng）體係優化（huà）升級（jí）”三位一體的改革路徑，打造與行業標準精準銜接的特（tè）色課程，為培養高素（sù）質（zhì）技能人才夯實基礎。

院長陳純洪在總（zǒng）結講話中強（qiáng）調，全院上下要以（yǐ）“四個堅持”為行動綱（gāng）領，奮力開創教育（yù）教學新局麵：堅持“有教無類”，深化分層教學改革（gé），保障（zhàng）教育（yù）公平；堅持“以學評教”，建立以學生成長為核心的多維評價體係；堅持（chí）“為學而教”，推動課堂從知識傳授向能力培養轉型；堅持“與時俱進”，主動對接《教育強國建設規劃綱要（2024-2035）》，探索新技術與教育教學深度融合的創新路徑。

風勁潮湧（yǒng），自當破浪前行；任重道遠，更需策馬揚鞭。隨州技師（shī）學院將（jiāng）以此次會議為契機（jī），以更高站位謀劃發展，以更實舉措深化改革，進一步（bù）深化教學研（yán）究工作，齊心協力，共同勾勒（lè）出教育發展的嶄新圖（tú）景！

（來源：教研督導處  汪雲）