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他是神話傳說中腳踏烈焰風火輪、手持(chí)赤焰火(huǒ)尖槍的少年英雄,也是國漫銀(yín)幕上逆天改命、破局重生的熱血圖(tú)騰。近日,隨(suí)州(zhōu)技師(shī)學院機電工(gōng)程部以的主題班會(huì)的形式將經典(diǎn)形象哪吒與學生們的日常學習生活深度連接,師生一同探尋(xún)奮進密碼。
班會上,班主任帶領大家觀看了國漫電影《哪(nǎ)吒之魔童降世》的(de)精彩片段,當大(dà)銀幕亮起“我命由我不由天”的經典片段時(shí),教室內爆(bào)發出雷鳴般的掌聲。影(yǐng)片中哪吒(zhà)以血肉之軀托舉冰山、手持火尖槍劈開命運枷鎖的畫麵,讓同學們不禁想到(dào)自己在學業過程中也應當是這樣,要有著百折不撓的(de)勇(yǒng)氣、一往無前的毅力(lì)和舍我其誰的拚勁。
隨後的自由討論(lùn)環節,學生們紛紛從自己的視角出發解讀“哪吒精神”:有人聚焦“不認命”的破壁(bì)勇(yǒng)氣,認為就像編程時遇到死循環,哪吒教(jiāo)會(huì)我們主動跳出(chū)既定框架;有人點讚“重情義”的擔當胸懷,直(zhí)言(yán)他願(yuàn)為陳塘關百姓以命相護,正如工匠對產品質量的極致堅守;還有人從電影改(gǎi)編中捕捉到“敢革(gé)新”的創造基因,認為技術迭代需要的正是這種顛覆性思(sī)維。
此刻,隨州技師學(xué)院的學子們(men)正(zhèng)與千年神話隔空對(duì)話——當哪吒的混天(tiān)綾化作數控代碼的流光,火尖槍淬煉(liàn)為焊槍尖端(duān)的星火,這(zhè)群(qún)新時代的“哪吒(zhà)”已然讀懂:所謂“逆天改(gǎi)命”,不是對抗命運的不自量力(lì),而是(shì)將個人奮鬥熔鑄於時(shí)代經緯的智慧選擇。
通(tōng)過這次(cì)班會(huì),隨州技師學(xué)院的學子(zǐ)們不僅加深(shēn)了對哪吒精(jīng)神的理解,更激(jī)發了(le)他們內心的奮進力量。他們將以更加飽滿的熱情(qíng)和(hé)堅定的信念(niàn),投入到未來的學習和生活中(zhōng)去(qù),用(yòng)實際行動書寫屬於自己的青春篇章!
(來源:機電工程(chéng)部 張(zhāng)晴)