隨州技(jì)師學院堅持以服(fú)務經(jīng)濟社會為己任,確立了“適應市(shì)場、多元辦學、內涵(hán)發展、服務經濟”的工作思路,積極構建“四位一體”辦學模式,根據市(shì)場對人才的需求(qiú)設(shè)置專業,確定教學內容。

隨州技師學院全力準備全省教(jiāo)師職(zhí)業能力大賽

來源(yuán):隨(suí)州技師學院  發布時間:2019-05-20 00:00:00  瀏覽(lǎn):26343 次

       為促進學院教師(shī)深入開展課程改革,提高教學設計、一體化教學實施能力,加強教師之間的相互交(jiāo)流和學習,營造良好的教學研究氛(fēn)圍,技工教育部門於4月26日正式啟動2019年湖北省(shěng)第(dì)二屆教師職業能力大賽活動,及時召開青年教師全員參加大賽座談會。

     本次教(jiāo)師職業能力大(dà)賽要求以一體化教學改革為切入點(diǎn),在原機(jī)械類、交通類等九大類(lèi)基礎上增加了思(sī)想政治類。校內預賽計劃在5月15-17日期間進行(háng),選拔出來的(de)教師(shī)將代表學院參加省賽。

 

     在座(zuò)談會上,教務部林主任詳細解讀大(dà)賽評分細則中(zhōng)的選題價值、學習目標、學習內容、學習資源、教學手段、教(jiāo)學方法、教學視頻、學業評價等方(fāng)麵。對本次教(jiāo)學大賽中“教(jiāo)學方案設計”“說課與答辯”“任務驅動式的工作頁(yè)的設計”三大部分的內容提(tí)出指導性意見。

     最後,李旭元副院長對本次大賽提出(chū)三點要求:一是要以賽促訓,根據(jù)教師職業能力大賽內容,有(yǒu)針對(duì)性的開展一體化教學(xué)訓練;二是要以賽促建,借助教師職業能力(lì)大賽,促進教師樹立信息化教學理念,切實加強教師的信息化教學能力建設,充分運用現代(dài)化教學手段提高教學效果;三是(shì)要以賽備賽,通過教師(shī)職(zhí)業能力大賽練兵,為參加湖(hú)北省技工院校教(jiāo)師職業能力大賽選拔賽做好準備,展現學院教師良好的專業素(sù)養和職業風(fēng)範。

(技工學校教務部 丁新卓)

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