初（chū）聞一聲老師（shī）好

初聞一聲老師好

——隨州技師學院2019級幼師專業學生（shēng）入園實習（xí）

2020年3月8日——3月20日，技師學院19級的幼師專業（yè）學生踏入隨州（zhōu）八所幼兒（ér）園（yuán）進行頂崗見習的（de）征途。本次實習共88名同學，分為8個隊伍奔赴隨州8所幼兒園進行見（jiàn）習。

帶著學（xué）院領導的（de）期望、家長的囑托、同學們的（de）祝福，她（tā）們信心滿滿進入幼（yòu）兒園，將課堂所（suǒ）學帶進幼兒園，將知識轉換成實踐。

臨行前，學校（xiào）製（zhì）定了詳細的實習方案，精心挑選了責任心強、經驗豐富的帶隊教師，在第一天（tiān）進行全程跟蹤指導（dǎo），院園雙方（fāng）也對學（xué）生進（jìn）行了安全教育，保證此次學生實習能夠（gòu）正常、有序進行。 

她們熱愛幼教，多才多藝（yì），專業理論知識基礎紮實；她們的夢想在起航，在青蔥的年少歲月裏，不曾懈怠，努力進取，終於迎來了自己的新征程。美麗的幼兒園鑄就了學（xué）生的教師夢。

實習結束後，各幼兒園老（lǎo）師感謝隨州技師學院（yuàn）的同學（xué）們在這兩個星期的（de）辛勤勞動。祝願學（xué）生們好好學習走得更遠，實現自己的價值。

學（xué）生工作心得（dé）

隨州市華思達國際幼（yòu）兒園——汪果芝

我工作崗位是配班老師。幼兒園裏的每一（yī）位老師對我們就像家人（rén）一樣，幸福溫暖。剛開始（shǐ）接觸工作時總是小心翼翼，在園領導（dǎo）和老（lǎo）師的指導和幫助下，將專業知識結合（hé）到實（shí）際工作中，逐（zhú）漸在工作崗位上發揮所長，完善自己的專業能力。

作（zuò）為見習（xí）生，我（wǒ）們將認真（zhēn）對待實（shí）習機（jī）會，工（gōng）作中腳踏實地，爭取在最快的時間內成為一名合格的幼教。再次感謝學校的培養，也（yě）感謝華思達國際幼兒園（yuán）這個平台，回到學校（xiào）後我們一定好好學習，不辜負父母和老師的期盼。

隨州市城東新（xīn）區幼兒（ér）園——劉（liú）博文

我實（shí）習崗位是小班配班老師，一個班有30個小朋友。感謝學院提供了（le）實習的機會，讓我們更好的學習與成長，第一天進入幼兒園實習，又累又不適（shì）應，回（huí）學校（xiào）後的第一個晚自習（xí）老師被我們的“吐槽聲（shēng）”包圍。不過老師告訴我們，任何工作都有一個過渡，我（wǒ）們隻要（yào）擺正心態才能去解決困難。幼（yòu）兒園的工作（zuò）日常讓我感到（dào）特別的充實，每天給自己一個微笑去迎接新的一天。

實習完後，很是舍不得我帶的小朋友們，但我也（yě）要學習，世界上（shàng）沒有比學習更“輕鬆（sōng）”的（de）事（shì）了。就學習而言，在這次專業實習中它更偏重於實踐，要把（bǎ）理論知識轉化（huà）成實踐需要我們更加細致，要求也更加嚴格。今後我也會嚴格要求自己，好好學習，不負青春，努力拚搏。

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（技能高考部 魏小梅）