喜訊！隨州技師學院新增3門省級精品課程和1個教材開發項目

近（jìn）日，根據湖北省人社廳發布的公示，隨州技師（shī）學院在2021年度湖北省（shěng）培（péi）養緊缺技能（néng）人才相關項目的評審中，新增《工匠精（jīng）神》、《網絡營銷—新零售模式下的社區電商》、《汽（qì）車空調製冷係統》三門精品課程，《模具維護與保養工（gōng）作頁教程》教材開發項目成功立項（xiàng）。

截至目（mù）前，學院已（yǐ）有電子技術、機床切削加工、計（jì）算機應用等8個特色專業，品牌專業的建設及教材開發在逐年完善，專業及課程（chéng）品牌效應進一步（bù）增強，為學院全日製教育教學、就業技能培訓和崗前培（péi）訓提供了優質教學資源和有（yǒu）力保障。

據悉，本次新增的精（jīng）品課程均是（shì）遵循學生知識架構、能力形成特點和職業成長規律，整體（tǐ）規劃、係統開發，形成涵蓋課程定位、課程標準、課程設置、課程內容、課程資源、課程場（chǎng）所、師資建設、教學組織、教學公開課、課程評（píng）價（jià）的課程體（tǐ）係，並緊跟社會經濟及相關專業的發展不斷調整更新，充分體現（xiàn）技工教育的特點，對技（jì）工（gōng）學校課程建設和發（fā）展能夠起（qǐ）到（dào）示範和推動作用。

同時，此次獲立項的教材開（kāi）發項目是按照新型活頁式教（jiāo）材為標準，兼具“工作（zuò）活頁”和“教材”的雙重屬性，更加符合職業教育教學和自主學習（xí）的（de）特征，是優秀的承載形式。並把“企業崗位（wèi）的（de）典型工作任務及工作過程知識”作為教材主體內容，突出如何借助“學習任務”實施職業教育教學，提供（gòng）豐富、適用和引（yǐn）領創新作用的多種類型（xíng）立體化、信息化課程資（zī）源，實現教材多功能作用並構建深度（dù）學習的管理體係。為實現校企合作雙元、工學結合（hé）一體人才（cái）培養模式提供了有力保（bǎo）障，服務於企業用人需求的同時（shí），可滿足教材使用者職業生涯發展的需求。

近年來，隨州技師學院以隨州市區域經（jīng）濟及各（gè）項校（xiào）企合作項（xiàng）目為依托，依據市場對各類（lèi）高技能人（rén）才需求結構的變化及學院（yuàn）現（xiàn）有（yǒu）教育資源的（de）情況，結合專業設置的社會調研分析數據，與時俱進對各專業及課程設置進行調整。同時，學院也不斷開發適（shì）應戰略性新興（xìng）產業對高（gāo）技（jì）能人（rén）才需求的新專業，如工業機（jī）器人、3D打印技術（shù）及新能源汽車等（děng）新專業，及時調整專業和課（kè）程的靈活辦學機製，確保了課程內容（róng）和專業技術的先進性（xìng），以適應現代企業發展的需求，培養現代（dài）企業最需要的高（gāo）技能人才。