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為全麵提(tí)升教學質量,精準(zhǔn)把握備考方向,近日,信息技術部組織計算機、電子商務、會計專業高三學子開展(zhǎn)文化課模擬考試。
考(kǎo)試現場秩序井然,考風嚴謹規範。考試全程組織巡考督導,實時掌握考場動態;監考教師恪盡職守,嚴格執行考試規(guī)程;考生全神貫注,展現出技師學子(zǐ)勤(qín)勉篤行的精神風貌。技(jì)工教育負責人陳冰在考後專項會議上強調:"模擬考試要充分發揮雙重效能,既要精準定位學生知識薄弱點,又要為教師優(yōu)化備(bèi)考方案提供數據支撐。"他要求教師們應深度挖掘考試(shì)數據,建立個性化學習檔案,動態調整複習策略,確保教(jiāo)學精準施策、提質增效。
考試結束後,各學科組(zǔ)通過錯題溯源、能力矩陣評估等(děng)方式,係統梳理(lǐ)學生知識掌握圖譜,針對高頻錯題製定專項突(tū)破計劃,為不(bú)同層次學生定製"一生一策"輔導方(fāng)案。目(mù)前,各班(bān)級已啟動分層(céng)教(jiāo)學、小組互助等精準幫扶措施(shī),著力實(shí)現全(quán)體學生(shēng)複習效益最大化。
作為高考備戰的重要節點,此次模考既是對學生知識(shí)儲備與應試能力的綜(zōng)合檢驗,更為教學團隊優化課堂質效提供了科學依據(jù)。信息技術部將以問(wèn)題(tí)為導向,聚焦師生協(xié)同攻堅,通過強化錯題歸因分析、重(chóng)構專題複習模塊、開展心理調適指導等(děng)係列舉措,持續推動教與學的雙向突破。
(來源(yuán):教務一處 秦弦)
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